家長和孩子必須重新認識和彌補孩子的“短板”
孩子的叛逆期過去了,孩子不吵了,孩子封閉了,父母也看到了變化,但*應該看到孩子的“不適”!這一點,家長一定要警惕!孩子們必須去自省!
*,父母又認識孩子了。家長不僅要看到孩子沒有“困擾”,還要看到孩子的學習困難和心理問題!家長*應該受到鼓勵,眼光*敏銳,早發現問題,早尋求解決辦法,或者找新的為孩子逐個解決問題,不敢馬虎,問題不能耽誤!分享一個真實的故事:一個孩子不適合高中的學習生活節奏,非常內向,所以經常失眠,不想吃飯。父母說:“我暫時不適應,就去高二吧!”這是一個剛踏入高中校園的大一新生。經過短短一個月的學習和適應,孩子是這樣的。父母這么說。多么“心胸寬廣”的父母。
*二,孩子要認識自己,適應環境。孩子要重新認識自己,看到自己的優點,正確評價自己的“缺點”。只要他們努力,學好,“一切都不是問題”,“化問題和困難為動力”,就不要退縮,勇往直前!在新的環境下,學習壓力和人際關系是不同的。三年級要升學,要負重!高一要適應高中生活,針對生活的“大考驗”,定目標,適應高中的“節奏”!
*三,家長要盡*從孩子心里突破,學習不是問題。他們利用國慶假期給孩子補“短板”!今年國慶假期7天,為孩子設定目標,尋求心理醫生的輔導,讓孩子正確認識自己,適應學習。要找教育啟發孩子!分享一下自己的經歷:在文科方面,我經常給孩子“精講”《道德經》,《孟子》,如何讓孩子思考,如何與生活接軌;在理科方面,初中可以教孩子幾堂課,比如人教版的數學和物理,而高中可以教孩子滬,的物理,北師大的數學,路加的化學,就幾堂課,教他們學習方法,學會思考,發掘他們“不認識自己”的潛能。
鄭州銳元思圖教育學校是河南省青少年素質發展中心認證合作單位。針對全國10-18歲的"離家出走、不上學、早戀、打罵父母、嚴重叛逆、輟學"等不良習慣的青少年進行軍事訓練、感恩教育、行為習慣矯正、思想教育、法制教育等。對學員進行全封閉式軍事化管理,通過有針對性的系統化訓練,改變他們的不良習慣,增強孩子們的素質,挖掘他們的潛能,培養他們的學習興趣,使他們學會做人、學會感恩、學會做事的能力。成功幫助全國30多個省市自冶區2000多個家庭走出孩子成長的困境。我們與每位家長簽訂委托培訓協議和安全責任協議書,連續5年被評為河南省**較受歡迎的教育培訓機構。鄭州銳元思圖教育學校已經成為廣大家長和學生進行行為習慣矯正的可以選擇。
山東日照叛逆青少年教育學校 日照銳元思圖勵志教育學校
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