面對處于青春期和叛逆期的孩子,作者認為父母應該對孩子做出“三個理解”:
注意孩子的實際表現。作為叛逆孩子的家長,一定要認清現實,孩子平時的表現是否正常,而不是把自己的想法和意志強加給孩子,分清孩子的做法是否符合他這個年齡的表現,尤其是男生的表現。要有充分的認知,尊重他們的實際表現,正確認識孩子平時表現的正常和很長的差異,真正了解孩子的做法。
要意識到孩子的成長和進步。在這個階段,大多數孩子的進步或變化是非常明顯的,有些孩子去了上歪路和邪路;有些孩子已經達到了鳳凰涅盤,這將在學習成績和行為成熟方面**很大的進步。在這個階段,我們不僅要重視兒童的發展方向,還要肯定他們的進步。當我們看到他們的進步或成就時,我們必須承認他們的成就,而不應該盲目地“否定”他們,這種否定不會***好的效果。
實現孩子教育的底線。雖然我們應該尊重孩子,理解孩子的“蠻橫行為”,但父母應該堅守自己的教育底線,遠離酒,不打架鬧事,不偏離正確的生活方向,在法律框架內行動,這是我們應該遵守的底線。堅守教育底線也是保護孩子的重要途徑。這個底線在任何階段都不能突破,必須有正確的認識和適當的引導。家長一定要跟進,督促,幫助,才能防止孩子打破這個底線,越過紅線,不能順利度過青春期和叛逆期。
鄭州銳元思圖教育學校是河南省青少年素質發展中心認證合作單位。成立于2004年,全封閉式管理,半軍事化教學,學校面向全國常年招生,主要針對孩子"離家出走、不上學、早戀、打罵父母、嚴重叛逆、輟學"等青少年成長問題開設的行為矯正學校,學校以心理輔導為主,外加特長教育、軍事教育、感恩勵志教育、實地勞動體驗教育、系統家庭教育7大教學模式于一體,幫助迷途少年成功蛻變。
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