銳元思圖勵志教育 濰坊13歲孩子網癮

思圖勵志教育學校是省青少年素質發展中心認證合作單位。全封閉式管理，軍事化教學，心理為主，充分發掘學員的內在潛能，改變學員的不良思想行為習慣，培養學員的學習興趣。
陜西青少年網癮學校
有時候家長忙于工作讓他們很難有時間陪伴孩子，在缺乏和孩子情感互動情況下的家庭教育往往是無效，甚至反作用。有些家長對孩子的照顧只滿足于孩子的物質需求，忽略了孩子們的精神需求。這樣家庭的孩子會在網絡世界中尋求和彌補在現實世界中的精神缺口。

思圖孩子叛逆學校提出對于每個人來說，特別是青少年，一旦患上網絡成癮癥，要戒除是會很困難。因此，預防是上網成癮的良方。一是提前做好準備，社會，學校和家長都要通過各種宣傳途徑，使青少年看到上網好處的同時，也要看到可能帶來的危害;采取各種有效的方法，堅決杜絕青少年上網站，控制不玩或少玩網絡游戲，二是豐富日常生活平時積極參加社會，學校等方面舉辦的各種有益活動，注意培養自己良好的興趣，多與家長，老師和同學交往溝通，獲得心靈上的慰藉與成長。三是及時遏制上網有癮的苗頭。當你出現上網有癮的苗頭時，立即采取有效措施，及時控制自我，決不寬容自己，以防止上網成癮癥發生。

家長要詢問孩子清楚的了解沉迷網絡游戲的原因到底是什么?孩子的追求是游戲勝利的成就感還是與網絡朋友交流的滿足，或者是單純的消磨時間?無論哪一種，都需要家長在現實生活中幫助孩子找到合適的替代品。找到合適的替代品很難一蹴而就，家長需要做好良好的心理準備。

親子溝通交流的感受。據老師的工作經驗，95%以上的孩子沉迷網絡都是因為家庭環境所導致，孩子在家庭中感受不到父母對自己的關愛，老師這里所說的是“心理”方面的關愛。這就需要通過“親子溝通”才能完成的，可能有家長會問：“老師，我家孩子回就把自己關在房間，也不愿意跟我們父母進行溝通?！?br/>陜西青少年網癮學校
思圖勵志教育學校是省青少年素質發展中心認證合作單位。以強烈的社會責任感對10—18歲有網癮、早戀、叛逆、自卑自閉、消費、厭學逃學、離家出走等不良行為習慣的青少年進行心理。全封閉式管理，以人為本，良心辦學，家長實時系統，杜絕體罰打罵教育等惡性事件發生，我們依靠的教學理念，已經成功轉變來自全國各地的問題孩子數千名，獲得廣大家長的一致認可！
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